We maken een speeltuin

Op procesgerichte wijze onderzoeken, ontwerpen en bouwen de leerlingen met de klas een speeltuin. Waarbij vaardigheden als knippen, plakken, construeren en verbinden centraal staan. Tijdens het proces onderzoeken we speeltoestellen waarbij beweging als schommelen, klimmen, draaien en wippen centraal staan. Daarna kijken we welke constructie daarbij past. Met de opgedane kennis bouwen de leerlingen in een tweede les met de eigen leerkracht verder aan de speeltoestellen. De les is inclusief materiaalgebruik.