Tijdens de les “17e eeuws stilleven tekenen” staat een stilleven met diverse voorwerpen midden in de klas opgesteld. Op het digibord worden diverse schilderijen met stillevens getoond en besproken. Vanaf daar doorlopen de kinderen een proces van: Onderzoeken: “Wat zie je ?” Ontdekken: “Wat voor betekenis hebben deze voorwerpen?” Experimenteren: “Probeer eens uit wat mogelijk is met dit materiaal?” Reflecteren: “Kijk eens naar
wat een ander ontdekt heeft!” En creëren: “Teken met alles wat je nu weet een stilleven.”